SECCIÓN 01 TÉCNICAS Y EQUIPOS

 Equipo 1 Edixon - Andreina

Torbellino de ideas 

Equipo 2 José G. - Rosirys 

Sleepwriting

Equipo 3 Dreisser- Dionel. 

Sinectica - Metaforas

Equipo 4

Luis S - Leonardo

Recursos multisensoriales

Equipo 5

Valeria - Reynaldo

Fantasias - Visualización creativa

Equipo 6

Keiber- Misel j

Mapas mentales- tecnic 6-3-5

Equipo 7

Alan - Sebastian

Scamper

Equipo 8

Jason- Alexis

Los 6 sombreros

EEquipo 9

Sergio- Diana

Pensamiento creativo 

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                  MOTIVACIÓN                  La motivación se refiere a mecanismos dentro de un organismo que inician, sostienen y dirigen nuestras acciones hacia el cumplimiento de metas. Esa atracción hacia un objetivo que supone una acción por parte del sujeto y permite aceptar el esfuerzo requerido para conseguir ese objetivo.                 En tal sentido, la motivación estaría compuesta de necesidades, deseos, tensiones, incomodidades y expectativas, constituyendo así un paso previo al aprendizaje y es el motor del mismo.                 La motivación está constituida por todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo.            CARACTERÍSTI...
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      DEFINICIÓN Las Estructuras mentales son impresiones en el cerebro de actitudes, comportamientos, costumbres que se van acumulando a través del tiempo en los seres humanos aprendidas en la familia, en la escuela, en los colegios, en las universidades, en sus relaciones con los demás individuos y con las organizaciones, por ejemplo. temores, saberes, comportamientos, protocolos.   Las estructuras mentales se van desarrollando desde la infancia y se convierten en principios que se materializan en suposiciones e interpretaciones de la realidad. Estas estructuras se manifiestan en el comportamiento y actitudes, y se pueden identificar a través de expresiones verbales y no verbales.   Para tomar decisiones de manera adecuada, es importante estar consciente de los sesgos cognitivos en los que se puede caer. Para ello, se pueden hacer preguntas como: ¿Por qué pienso esto, ¿Cómo sé que esto es verdad, ¿Qué pasaría si pensara lo contrario, ¿Qué pasa si e...
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    Edward De Bono (Malta, 19 de mayo de 1933 - 9 de junio de 2021) se licenció en Medicina. Posteriormente se especializó en Psicología y Fisiología en Oxford y Cambridge. Fundador y director del Cognitive Research Trust (1969) y del Centre for the pranational Independent Thinking Organization, escribió una treintena de libros y dirigió dos series de televisión. Es un prolífico escritor, psicólogo, entrenador e instructor en el tema del pensamiento y la creatividad y es el padre del concepto «pensamiento lateral», la habilidad adquirida para hacer que el pensamiento escape a la rigidez y se convierta en creativo. De Bono creó varias herramientas para mejorar las habilidades y actitudes de exploración, como el P.N.I (Positivo, Negativo, Interesante), CTF (Considerar todos los Factores) y CyS (Consecuencias y Secuelas). Muchas de ellas se basan en la premisa de que debe enseñarse a pensar explícitamente. Edward de Bono pasó más de treinta años impartiendo cursos formativos ...
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